 
                                            				そろばんの実用的な価値は、基本的な数学演算の実行には使用されません
ビーズの動きの過程では、判断と推論のための視覚空間認識能力が必要です 基本的な視覚識別と視覚認知が訓練されるべき最初の目標です さらに、聴覚記憶もまた、そろばんと精神とは異なる訓練目標の1つです 算数文化は、才能の育成を進路の指針として、子どもたちを未来への挑戦に導きます
- 
価値 – 追加機能 
- 
サウンドレコーディング 
- 
内耳は音を収集します 
- 
聴覚処理 
- 
聴覚記憶ストレージ 
- 
言語スキル 
- 
学習効率化 
- 
音声の送信 
- 
リスニング能力 
- 
空間的な位置決め 
- 
空間ネットワーク 
- 
ビジュアル情報 
 Malaysia
 Malaysia England
 England USA
 USA China
 China Taiwan
 Taiwan Cambodia
 Cambodia Singapore
 Singapore Thailand
 Thailand Indonesia
 Indonesia Saudi Arabia
 Saudi Arabia Vietnam
 Vietnam Russian
 Russian Korea
 Korea Japan
 Japan Turkey
 Turkey French
 French Netherlands
 Netherlands Italy
 Italy Germany
 Germany Portugal
 Portugal プレイタイム–1
プレイタイム–1 プレイタイム–2
プレイタイム–2 プレイタイム–3
プレイタイム–3 プレイタイム–4
プレイタイム–4

 IMA の 休 日
IMA の 休 日 IMA イベント
IMA イベント 近 日 公 開
近 日 公 開 近 日 公 開
近 日 公 開 IMA 学 生 賞
IMA 学 生 賞 IMA 教 師
IMA 教 師 IMA アワード
IMA アワード 近 日 公 開
近 日 公 開


