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学習方法は視覚と聴覚に依存 児童の学習効率を評価する音声➙視覚評価

聴覚は音知覚とも呼ばれます子どもの学習が停滞している場合は、次の4つのステップの発達が不足していないかチェックする必要があります

➙聞くことができるということは、話す、読む、書く、そして単語を認識する能力があることを意味します

➙話す – 読み – 書くことができ、言葉を認識できるということは、思考能力があることを意味します

➙考えることができるということは、知識を吸収する能力があるということです

➙知識を吸収できるということは、文法も学べるということです

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