 
                                            				Cách học phụ thuộc vào thị giác và thính giác ám Thanh➙Đánh giá trực quan để đánh giá hiệu quả học tập của trẻ
Thính giác còn được gọi là nhận thức âm thanh cần kiểm tra xem trẻ có thiếu sự phát triển theo 4 bước sau nếu việc học tập của trẻ trì trệ
➙Có khả năng nghe nghĩa là họ có khả năng nói – đọc – viết và nhận dạng từ
➙Có thể nói – đọc – viết và nhận biết từ nghĩa là trẻ có khả năng suy nghĩ
➙Có khả năng tư duy nghĩa là họ có khả năng tiếp thu kiến thức
➙Có khả năng tiếp thu kiến thức đồng nghĩa với việc học được ngữ pháp
- 
Thay Đổi Văn Hoá 
- 
ℯ Hệ Thống Giáo Dục 
- 
Bài Tập Về Nhà Gánh Nặng 
- 
Thị Giác – Phối Hợp Thính Giác 
- 
Trí Nhớ Hình Ành 
- 
Phân Biệt Thị Giác 
- 
Nhận Thức Thị Giác 
- 
Kỹ Năng Theo Dõi Mắt 
- 
Trí Nhớ Thính Giác 
- 
Đưa Ra Phán Xét – Phân Tích 
- 
Để Cải Thiện Kỹ Năng Tư Duy 
- 
Khỏe Mạnh – Chuẩn Bị 
HÃY HÀNH ĐỘNG NGAY
- Tham Gia
- Bài Học Thử
- Hỏi Câu Hỏi
 Malaysia
 Malaysia England
 England USA
 USA China
 China Taiwan
 Taiwan Cambodia
 Cambodia Singapore
 Singapore Thailand
 Thailand Indonesia
 Indonesia Saudi Arabia
 Saudi Arabia Vietnam
 Vietnam Russian
 Russian Korea
 Korea Japan
 Japan Turkey
 Turkey French
 French Netherlands
 Netherlands Italy
 Italy Germany
 Germany Portugal
 Portugal Chơi thời gian–1
Chơi thời gian–1 Chơi thời gian–2
Chơi thời gian–2 Chơi thời gian–3
Chơi thời gian–3 Chơi thời gian–4
Chơi thời gian–4

 Chuyến bay tới IMA
Chuyến bay tới IMA Sự kiện IMA
Sự kiện IMA Sắp ra mắt
Sắp ra mắt Sắp ra mắt
Sắp ra mắt Sinh viên IMA
Sinh viên IMA Giáo viên IMA
Giáo viên IMA Giải thưởng IMA
Giải thưởng IMA Sắp ra mắt
Sắp ra mắt


