Cách học phụ thuộc vào thị giác và thính giác ám Thanh➙Đánh giá trực quan để đánh giá hiệu quả học tập của trẻ
Thính giác còn được gọi là nhận thức âm thanh cần kiểm tra xem trẻ có thiếu sự phát triển theo 4 bước sau nếu việc học tập của trẻ trì trệ
➙Có khả năng nghe nghĩa là họ có khả năng nói – đọc – viết và nhận dạng từ
➙Có thể nói – đọc – viết và nhận biết từ nghĩa là trẻ có khả năng suy nghĩ
➙Có khả năng tư duy nghĩa là họ có khả năng tiếp thu kiến thức
➙Có khả năng tiếp thu kiến thức đồng nghĩa với việc học được ngữ pháp
-
Thay Đổi Văn Hoá

-
ℯ Hệ Thống Giáo Dục

-
Bài Tập Về Nhà Gánh Nặng

-
Thị Giác – Phối Hợp Thính Giác

-
Trí Nhớ Hình Ành

-
Phân Biệt Thị Giác

-
Nhận Thức Thị Giác

-
Kỹ Năng Theo Dõi Mắt

-
Trí Nhớ Thính Giác

-
Đưa Ra Phán Xét – Phân Tích

-
Để Cải Thiện Kỹ Năng Tư Duy

-
Khỏe Mạnh – Chuẩn Bị

HÃY HÀNH ĐỘNG NGAY
- Tham Gia
- Bài Học Thử
- Hỏi Câu Hỏi
Malaysia
Singapore
China
Taiwan
USA
England
Japan
Korea
Cambodia
Thailand
Indonesia
Vietnam
Turkey
French
Netherlands
Italy
Germany
Portugal
Russian
Kazakhstan
Kyrgyzstan
Saudi Arabia
Egypt
Morocco
Jordan
Bahrain
Kuwait
Monaco
Qatar
UAE
Sweden
Norway
Hungary
Poland
Denmark
Spain
Australia
Austria
Belgium
Bulgaria
Finland
Greece
New Zealand
Switzerland
Romania
Philippines
India
Chơi thời gian–1
Chơi thời gian–2
Chơi thời gian–3
Chơi thời gian–4
Chuyến bay tới IMA
Sinh viên IMA
Giáo viên IMA
Giải thưởng IMA


