
Nilai praktis abakus ora digunakake kanggo nindakake operasi matematika dhasar
Kemampuan persepsi visual–spasial kanggo ngadili lan nalar dibutuhake ing proses gerakan manik–manik diskriminasi visual dhasar lan kognisi visual minangka tujuan pisanan sing kudu dilatih saliyane memori pendengaran uga minangka salah sawijining tujuan latihan abakus lan mental sing beda–budaya aritmetika tujuane kanggo nuntun bocah–bocah menyang tantangan ing mangsa ngarep kanthi latihan bakat minangka pandhuan kursus kita
-
Value–Fitur Ditambahake
-
Rekaman Swara
-
Kuping Njero Ngumpulake swara
-
Pangolahan Auditori
-
Panyimpenan Memori Auditori
-
Katrampilan Basa
-
Efisiensi Pembelajaran
-
Swara Transmisi
-
Kapabilitas Ngrungokake
-
Positioning spasial
-
Jaringan Spasial
-
Informasi Visual
TINDAK SAIKI
- Gabung Karo Kita
- Pelajaran Trial
- Pitakonan