卓 越 未 來 ℯ 教 育
蛻 變 是 人 類 生 活 面 對 的 挑 戰
孩 子 不 斷 地 學 習 求 進 步 是 一 種 生 活 和 工 作 的 基 本 態 度 是 一 種 對 自 己 的 承 諾 和 要 求 是 一 種 謙 虛 好 學 的 表 現 ➙ 很 多 的 改 變 只 在 剎 那 之 間 很 多 的 改 變 由 不 得 你 選 擇 學 會 改 變 自 己 跟 上 時 代 的 大 勢 面 向 轉 型 適 應 蛻 變 是 你 必 須 要 做 的 工 作 是 你 未 來 必 須 要 走 的 路 ➙ 舉 個 例 子 以 今 天 我 們 面 對 的 嚴 峻 挑 戰 你 可 能 要 驚 呼 或 感 嘆 10 年 前 的 學 習 方 式 和 10 年 後 的 學 習 方 式 已 經 完 全 超 乎 了 我 們 的 理 解 和 想 象 也 就 是 說 傳 統 的 教 育 已 經 走 到 極 限 了 ➙ 時 間 的 流 逝 代 表 了 周 遭 事 物 的 改 變 與 更 新 要 如 何 跨 過 極 限 找 尋 新 的 出 路 是 我 們 共 同 的 責 任 ➙ 轉 變 是 這 個 時 代 的 大 主 題 ➙ 蛻 變 是 人 類 生 活 面 對 的 挑 戰
-
全 腦 開 發
-
未 來 ℯ 教 育
-
孩 子 成 長
-
孩 子 ℯ 教 育
-
幼 兒 ℯ 教 育
-
持 續 改 進
-
持 續 承 諾
-
孩 子 潛 能
-
ℯ 教 育 體 系
-
孩 子 才 華
-
孩 子 創 意
-
二 十 一 世 紀