Cara pembelajaran bergantung kepada penglihatan dan pendengaran Aaudio penilaian visual untuk menilai kecekapan pembelajaran kanak—kanak. Deria pendengaran juga dipanggil persepsi bunyi adalah perlu untuk menyemak sama ada perkembangan pembelajaran mereka adalah berkurang berikut adalah empat langkah untuk mengenalpasti sama ada pembelajaran kanak—kanak terbantut atau tidak.

— Mampu mendengar bermakna mereka mempunyai kebolehan untuk bercakap—membaca—menulis dan mengecam perkataan.

— Boleh bercakap—membaca—menulisdan mengenal perkataan bermakna mereka mempunyai kebolehan untuk berfikir.

— Mampu berfikir bermakna mereka mempunyai kebolehan menyerap ilmu.

— Dapat menyerap ilmu bermakna mereka boleh belajar tatabahasa.