 
                                            				La manière d'apprendre dépend de la vue et de l'ouïe Évaluation audio➙visuelle pour évaluer l'efficacité de l'apprentissage des enfants
Le sens de l'ouïe est également appelé perception sonore Il est nécessaire de vérifier s'il leur manque le développement des quatre étapes suivantes si l'apprentissage des enfants stagne
➙Être capable d'écouter signifie qu'ils ont la capacité de parler–lire–écrire et de reconnaître des mots
➙Être capable de parler–lire–écrire et reconnaître des mots signifie qu'ils ont la capacité de penser
➙Être capable de penser signifie qu’ils ont la capacité d’absorber des connaissances
➙Être capable d'absorber des connaissances signifie qu'ils peuvent apprendre la grammaire
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Changement Culturel 
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ℯ Système Éducatif 
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Charge De Devoirs 
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Visuelle–Auditionnelle 
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Mémoire Visuelle 
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Discrimination Visuelle 
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Perception Visuelle 
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Suivi Oculaire 
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Mémoire Auditif 
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Porter Des Jugements–Analyse 
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Améliorer La Réflexion 
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Être Bien–Préparé 
AGIR MAINTENANT
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