
តម្លៃជាក់ស្តែងនៃ អាបាក មិនត្រូវបានប្រើដើម្បីអនុវត្តមូលដ្ឋាន ប្រតិបត្តិការគណិតវិទ្យា
សមត្ថភាពនៃការយល់ឃើញដោយមើលឃើញ-លំហ
ក្នុងការវិនិច្ឆ័យនិងហេតុផលគឺត្រូវការជាចាំបាច់ក្នុ
ងដំណើរការនៃចលនារបស់អង្កាំការរើសអើងដែល
មើលឃើញជាមូលដ្ឋាន និងការយល់ដឹងដែលមើលឃើញ
គឺជាគោលដៅដំបូងដែលត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលបន្ថែម
លើការចងចាំសូរសព្ទក៏ជាគោលដៅបណ្តុះ
បណ្តាលមួយផងដែរ ដែល កូនកាត់
និងផ្លូវចិត្តខុសគ្នាវប្បធម៍នព្វន្ធមានគោ
លបំណងដឹកនាំកុមារទៅកាន់បញ្ហាប្រឈម
នៃអនាគតជាមួយនឹងការបណ្តុះបណ្តាលទេពកោ
សល្យជាការណែនាំវគ្គសិក្សារបស់យើង
-
តម្លៃ–មុខងារបន្ថែម
-
ការថតសំឡេង
-
ត្រចៀកខាងក្នុងប្រមូលសំឡេង
-
ដំណើរការសវនកម្ម
-
ការផ្ទុកអង្គចងចាំការស្តាប់
-
ជំនាញភាសា
-
ប្រសិទ្ធភាពនៃការរៀនសូត្រ
-
ការបញ្ជូនសំឡេង
-
សមត្ថភាពស្តាប់
-
ការកំណត់ទីតាំងលំហ
-
បណ្តាញលំហ
-
ព័ត៌មានដែលមើលឃើញ
ធ្វើសកម្មភាពឥឡូវនេះ
- ចូលរួមជាមួយយើង
- មេរៀនសាកល្បង
- សួរសំនួរ